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為進(jìn)一步提高村官班的教學(xué)質(zhì)量，尤其是落實(shí)《關(guān)于“各高校要建立完善辦學(xué)監(jiān)控體系和教學(xué)質(zhì)量保障體系”的要求》，繼續(xù)教育學(xué)院根據(jù)村官班培養(yǎng)方案要求和課程設(shè)置安排，精心挑選了2門(mén)主干課程：《基層危機(jī)管理》和《社區(qū)治理》，組織有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)且對(duì)該課程有較深入研究的任課教師鄒祥波老師和榮悅老師，于3月7日上午在馬蘭芳教學(xué)樓104教室，進(jìn)行示范教學(xué)。新會(huì)區(qū)、臺(tái)山市、開(kāi)平市、鶴山市和恩平市的村官班任課教師參加了本次活動(dòng)。
鄒祥波老師和榮悅老師詳細(xì)講解了兩門(mén)課程的重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)中應(yīng)注意的事項(xiàng)以及與學(xué)員互動(dòng)的要求和條件等等。兩位老師的講課，條理清晰，概念明確，邏輯性強(qiáng)，循序漸進(jìn)，深入淺出，語(yǔ)言表達(dá)精煉，教態(tài)沉穩(wěn)，同時(shí)使用大量的案例分析，將艱深晦澀的理論講得通俗易懂，給觀(guān)摩教師留下了深刻的印象。
觀(guān)摩課結(jié)束后，普遍反映效果好、收獲大。參加觀(guān)摩的教師各抒己見(jiàn)，紛紛表示這次觀(guān)摩課使自己受益匪淺，深受啟發(fā)，不僅為今后的教學(xué)活動(dòng)拓展了思路，提供了經(jīng)驗(yàn)，也增進(jìn)了教師之間的交流和相互學(xué)習(xí)。 
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