你是否也曾站在人生的十字路口
迷茫不知所措？
如同航行在茫茫大海上的“孤舟”
四周是無(wú)垠的波濤
前方是未知的彼岸
是的，他是
他曾渴望方向
卻找不到北極星
他曾尋求答案
卻只聽(tīng)到內(nèi)心的回響
……
對(duì)于電子與信息工程學(xué)院210742班張賢良同學(xué)而言
大學(xué)四年的追夢(mèng)歷程
便是一場(chǎng)與迷茫斗爭(zhēng)、最終突破迷霧的奮斗之旅游
追夢(mèng)路上——縫隙里的微光
剛踏入大學(xué)校門(mén)時(shí)，張賢良為自己樹(shù)立了明確的目標(biāo)——“在學(xué)術(shù)和實(shí)踐中尋求突破，為免試攻讀碩士研究生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)”。然而，實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的道路并不平坦。大一學(xué)年結(jié)束時(shí)，他的成績(jī)尚未達(dá)到保研同學(xué)的平均成績(jī)。那一刻，迷茫如同烏云般籠罩在他的心頭，他開(kāi)始質(zhì)疑自己是否真的適合走這條路，是否真的有能力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
但是迷茫，何嘗不是人生的一種歷練？它讓我們?cè)趻暝袑W(xué)會(huì)思考，在困惑中尋找出路。面對(duì)困惑，張賢良沒(méi)有選擇逃避。他深知，說(shuō)出口的決心往往輕而易舉，但從口頭的承諾到腳踏實(shí)地的實(shí)踐，中間隔著的是咬牙堅(jiān)持和腳踏實(shí)地的努力。他仔細(xì)回顧大一的學(xué)業(yè)成績(jī)，發(fā)現(xiàn)雖然綜合排名不理想，但績(jī)點(diǎn)尚有優(yōu)勢(shì)。這如同一束微光，穿透了迷茫的霧靄，給了他繼續(xù)前行的信心。
大二學(xué)年，張賢良決定將重心放在綜合測(cè)評(píng)的提升上。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，他舍棄了許多周末的休息時(shí)間，將精力投入到學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)中。通過(guò)“拆解目標(biāo)、逐步推進(jìn)”的策略，他將學(xué)年的目標(biāo)分解為每個(gè)月、每周甚至每天的小任務(wù)。憑借這樣的努力，他在大二學(xué)年以綜合測(cè)評(píng)滿(mǎn)分的成績(jī)完成了自我突破，將排名從起初的落后提升到全院第二名。這是他第一次切實(shí)感受到，自己距離成功的目標(biāo)越來(lái)越近，迷茫的霧靄也似乎開(kāi)始逐漸消散。
大二的成績(jī)提升讓張賢良充滿(mǎn)信心，但他始終謹(jǐn)記“勝不驕、敗不餒”的道理。大三學(xué)年開(kāi)始后，保研的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈。他根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定了更有針對(duì)性的計(jì)劃。在確保綜合測(cè)評(píng)排名穩(wěn)固的情況下，將更多精力投入保研準(zhǔn)備中。從四月份開(kāi)始，他全面展開(kāi)了保研的面試準(zhǔn)備工作：查補(bǔ)自身的學(xué)術(shù)短板，深入了解保研的流程，練習(xí)面試技巧，并堅(jiān)持每天刷算法題以提升專(zhuān)業(yè)技能。最終，他收獲了來(lái)自北京科技大學(xué)、蘇州大學(xué)、東華大學(xué)、深圳大學(xué)等多所高校的擬錄取通知。這些成果不僅是對(duì)他三年來(lái)堅(jiān)持不懈努力的肯定，更是對(duì)“咬緊牙關(guān)、堅(jiān)持到底”這份信念的最好回報(bào)。
科研競(jìng)賽——在銀河里鑿光
作為匠能科技實(shí)驗(yàn)室的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，如何管理團(tuán)隊(duì)、如何統(tǒng)籌項(xiàng)目、如何發(fā)揮每個(gè)成員的才能……這些問(wèn)題一度讓張賢良感到力不從心。但他深知，只有凝聚團(tuán)隊(duì)力量，才能創(chuàng)造更大的價(jià)值。于是，他不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)力，與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作，共同面對(duì)挑戰(zhàn)。“要讓每一個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的才能得以發(fā)揮，同時(shí)確保項(xiàng)目推進(jìn)順利，這考驗(yàn)的是領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。”在他的帶領(lǐng)下，團(tuán)隊(duì)在三年內(nèi)取得了“互聯(lián)網(wǎng)+”競(jìng)賽國(guó)家二等獎(jiǎng)、“節(jié)能減排”競(jìng)賽國(guó)家三等獎(jiǎng)、“綠美廣東”專(zhuān)項(xiàng)賽省特等獎(jiǎng)等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)，發(fā)表論文《Prioritization Decision-making Model for Sustainable Development Goals Based on Multi-factor Simulated Annealing Particle Swarm Algorithm》與《基于纖維叢求解黎卡提方程的擬牛頓方法及應(yīng)用研究》，并成功申請(qǐng)一項(xiàng)軟件著作權(quán)《超高效冷卻塔系統(tǒng)的研究平臺(tái)V1.0》。這段從無(wú)到有、從優(yōu)秀邁向卓越的團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)歷程，令他記憶猶新。
2022年冬夜，三星堆文物修復(fù)建模賽進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。張賢良帶著團(tuán)隊(duì)蜷縮在古籍堆里，青銅神樹(shù)斷裂的紋飾在屏幕上閃爍如謎?！拔覀兿裨跁r(shí)光長(zhǎng)河里打撈文明的碎片。”第七天凌晨，當(dāng)三維重建算法終于讓三千年前的太陽(yáng)神鳥(niǎo)振翅時(shí)，他忽然想起大一時(shí)那個(gè)迷茫的少年——原來(lái)所有破碎，都是為了重組更耀眼的光芒。
這種破繭成蝶的痛楚，同樣鐫刻在《智能空調(diào)優(yōu)化系統(tǒng)》攻堅(jiān)戰(zhàn)的記憶里。那個(gè)PPO算法始終無(wú)法耦合的寒夜，他始終記得路燈如何將他的影子切割成碎片，像極了當(dāng)時(shí)支離破碎的自信。當(dāng)晨光穿透天沙河上空的薄霧時(shí)，他們終于捕捉到數(shù)據(jù)流中跳躍的密鑰。他們的項(xiàng)目不僅實(shí)現(xiàn)了技術(shù)上的突破，還成功應(yīng)用于節(jié)能減排領(lǐng)域，為“雙碳”戰(zhàn)略注入了新的動(dòng)力。他說(shuō)：“科研最大的價(jià)值在于解決實(shí)際問(wèn)題，這種成就感遠(yuǎn)勝于榮譽(yù)本身?！?/p>
熱愛(ài)生活——月亮與六便士
張賢良的大學(xué)生活，不僅充滿(mǎn)了學(xué)術(shù)和科研的挑戰(zhàn)，還有豐富多彩的課外活動(dòng)。他熱愛(ài)籃球、健身、旅游、攝影，這些愛(ài)好讓他找到了與學(xué)習(xí)互補(bǔ)的節(jié)奏，也讓他在迷茫時(shí)找到了一絲慰藉和力量。此外，他還是一名積極參與社會(huì)服務(wù)的志愿者，累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)超過(guò)200小時(shí)，榮獲“江門(mén)市一星級(jí)義工”稱(chēng)號(hào)。他說(shuō)：“參與社會(huì)實(shí)踐，能讓我更真實(shí)地感受到時(shí)代的需求，也讓我更明確自己的目標(biāo)?！?br>
此刻，手握五所名校Offer的青年，正在為大規(guī)模語(yǔ)言模型的隱私保護(hù)算法添上最后一行注釋。他希望繼續(xù)深耕人工智能與多學(xué)科交叉領(lǐng)域，尤其是在大規(guī)模語(yǔ)言模型與隱私保護(hù)方向取得更多突破。“人工智能應(yīng)該像南主樓校道旁的木棉花，”他輕觸屏幕上跳動(dòng)的代碼，“既能綻放在科技枝頭，也能溫暖普通人的四季?！?/p>
回望過(guò)去，迷茫曾是張賢良追夢(mèng)路上的絆腳石
但正是這些迷茫，讓他更加堅(jiān)定了自己的信念和方向
迷茫并不可怕
可怕的是失去探索的勇氣和前行的決心
讓我們一起
勇敢地面對(duì)迷茫
用勇氣和智慧
撥開(kāi)霧靄
尋找屬于自己的那片星空
