星光不問(wèn)趕路人，時(shí)光不負(fù)同行者。在邑大校園，有這樣一群“青春合伙人”——用晨昏相伴的溫度焐熱迷茫，以雙向奔赴的熾烈照亮征途，記錄下無(wú)數(shù)青春的“注腳”。
即日起，“五邑大學(xué)學(xué)生處”微信公眾號(hào)將以文字定格輔導(dǎo)員們與學(xué)子的并肩剪影，記錄那些關(guān)于守護(hù)、碰撞與蛻變的成長(zhǎng)敘事。青春最好的答案，永遠(yuǎn)寫(xiě)在與理想同頻的奔跑里，讓我們循著這些溫暖的光跡，共同探尋育人者與追夢(mèng)人相互照亮的璀璨旅程。
以“僑”為橋
她是跨越山海的心靈擺渡人
以愛(ài)為舟
她是點(diǎn)亮青春的溫暖引航者
是2023年“廣東高校輔導(dǎo)員年度人物”入圍獎(jiǎng)
第十屆廣東高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽
二等獎(jiǎng)獲得者
五邑大學(xué)土木建筑學(xué)院輔導(dǎo)員李嘉燕
將僑鄉(xiāng)文化中深植的“根”與“義”化作育人底色
在數(shù)載春秋的堅(jiān)守中
讓助學(xué)與筑夢(mèng)同頻共振
從歷史深處到時(shí)代潮頭
她以潤(rùn)物無(wú)聲的堅(jiān)守
讓“僑”的溫度與力量
成為青年成長(zhǎng)路上與最明亮的光
僑心助學(xué)，筑夢(mèng)鑄人
僑鄉(xiāng)文化中飽含著愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的“根”文化和扶貧助困的“義”文化。李嘉燕將這份情懷融入資助工作中，深化“育志、育智、育才、育心”的多元化資助模式，助力擦亮五邑大學(xué)資助育人“僑”文化品牌；指導(dǎo)受助學(xué)生組建“樓宇碑文探尋隊(duì)”，在校園的每一個(gè)角落尋找那些刻著名字的故事，讓歷史說(shuō)話(huà)，讓精神傳承；引導(dǎo)所帶學(xué)生加入“邑心助學(xué)宣講團(tuán)”，開(kāi)展僑鄉(xiāng)口述史調(diào)研，深情講述港澳同胞和海外僑胞捐資助學(xué)的感人故事，分享受助者成長(zhǎng)成才的勵(lì)志點(diǎn)滴，系列活動(dòng)得到了中國(guó)教育報(bào)等校外媒體廣泛報(bào)道。
躬耕僑鄉(xiāng)，淬煉底色
在“僑都賦能”的背景下，李嘉燕堅(jiān)持實(shí)踐育人與文化育人相結(jié)合，組織學(xué)生參觀(guān)中國(guó)僑都華僑華人博物館和開(kāi)平倉(cāng)東遺產(chǎn)教育基地，追尋華僑足跡、品讀百年僑史，感悟拳拳愛(ài)國(guó)心。同時(shí)，成立“老師+學(xué)生”宣講隊(duì)伍，深入班級(jí)、學(xué)生社區(qū)、社團(tuán)講好僑鄉(xiāng)故事、家國(guó)故事，并連續(xù)五年帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村田間，組建了20支志愿服務(wù)隊(duì)伍，舉辦了40余場(chǎng)匯報(bào)交流會(huì)，引導(dǎo)僑鄉(xiāng)學(xué)子成為優(yōu)秀僑鄉(xiāng)文化的繼承者、創(chuàng)新者、傳播者。從啟超文化到馮如文化，再到禮樂(lè)龍舟文化等，每一項(xiàng)傳承活動(dòng)都詮釋著對(duì)僑鄉(xiāng)文化深沉愛(ài)意的表達(dá)。其中，她所指導(dǎo)的“疫”番新“藝”傳播隊(duì)被評(píng)為暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)全國(guó)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、“邑青傳承”實(shí)踐團(tuán)被評(píng)為廣東省優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，相關(guān)活動(dòng)得到了“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”等平臺(tái)的宣傳報(bào)道。
邑見(jiàn)青心，以?xún)S為橋
她負(fù)責(zé)主持的“邑見(jiàn)青心”網(wǎng)絡(luò)文化工作室立足僑校特色，積極探索“12345”建設(shè)模式，即圍繞“思想引領(lǐng)”這一核心；依托“教師和學(xué)生”兩大團(tuán)隊(duì)；聚焦“政治理論學(xué)習(xí)、愛(ài)國(guó)主義教育、僑鄉(xiāng)文化傳承”三大任務(wù)；推出“邑理論、邑傳承、邑風(fēng)采、邑青年”四大品牌項(xiàng)目；把握網(wǎng)絡(luò)育人等五個(gè)著力點(diǎn)，以微文、微圖、微視頻等形式，打造“V+N”的網(wǎng)絡(luò)思政育人模式。工作室定期召開(kāi)主題沙龍、實(shí)踐研學(xué)和技能訓(xùn)練營(yíng)等活動(dòng)，覆蓋2000余人次；承辦廣東高校“僑鄉(xiāng)有約、傳承有我”僑鄉(xiāng)文化微視頻征集活動(dòng)；培育“小青心”設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，打造了專(zhuān)屬表情包和文創(chuàng)產(chǎn)品；發(fā)動(dòng)學(xué)生參加省級(jí)網(wǎng)絡(luò)思政教育類(lèi)比賽競(jìng)賽累計(jì)獲獎(jiǎng)超100人次；主推“過(guò)傳統(tǒng)節(jié)日，品僑鄉(xiāng)文化”理念，發(fā)布專(zhuān)題推文60余篇，閱讀量達(dá)15萬(wàn)；相關(guān)成果匯編成冊(cè)，組織的系列活動(dòng)分別在廣東教育、廣東高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心等平臺(tái)廣泛報(bào)道。五邑大學(xué)“邑見(jiàn)青心”網(wǎng)絡(luò)文化工作室最終順利結(jié)項(xiàng)并被授予重點(diǎn)項(xiàng)目牌匾。
同頻共振，雙向奔赴
輔導(dǎo)員的工作就像一場(chǎng)雙向奔赴的熱愛(ài)，一場(chǎng)以愛(ài)為名的修行。這幾年來(lái)，李嘉燕公開(kāi)發(fā)表論文7篇，主持或參與省級(jí)課題1項(xiàng)、市廳級(jí)課題3項(xiàng)、校級(jí)課題2項(xiàng)；榮獲“廣東高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽二等獎(jiǎng)”“廣東省暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”優(yōu)秀個(gè)人等省級(jí)榮譽(yù)18項(xiàng)，指導(dǎo)學(xué)生獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)2項(xiàng)、省市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)12項(xiàng)、校級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)35項(xiàng)。
“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”她愿做那淘金者，繼續(xù)以“僑”為筆，以“愛(ài)”為墨，深化資助育人的內(nèi)涵，拓寬實(shí)踐育人的廣度，創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)育人的形式，推動(dòng)僑鄉(xiāng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，在構(gòu)建僑鄉(xiāng)優(yōu)秀文化育人體系中綿綿用力、久久為功，引導(dǎo)學(xué)生將愛(ài)國(guó)愛(ài)鄉(xiāng)的精神轉(zhuǎn)化為服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的實(shí)際行動(dòng)。
李嘉燕
李嘉燕，女，漢族，中共黨員，碩士研究生，講師，五邑大學(xué)土木建筑學(xué)院輔導(dǎo)員，廣東高校網(wǎng)絡(luò)文化工作室重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目——“邑見(jiàn)青心”網(wǎng)絡(luò)文化工作室主持人，是2023年“廣東高校輔導(dǎo)員年度人物”入圍獎(jiǎng)、第十屆廣東高校輔導(dǎo)員素質(zhì)能力大賽二等獎(jiǎng)獲得者。作為土生土長(zhǎng)的僑鄉(xiāng)兒女，她在從事輔導(dǎo)員工作2500多個(gè)日日夜夜里，始終心懷感恩，秉承著以“僑”為橋、雙向奔赴的理念，充分挖掘和運(yùn)用“僑”文化精神內(nèi)涵啟智潤(rùn)心、培根鑄魂，用愛(ài)陪伴，用心指導(dǎo)，引導(dǎo)青年學(xué)生厚植家國(guó)情懷、堅(jiān)定文化自信、涵養(yǎng)進(jìn)取品格，做到知所來(lái)、識(shí)所在、明所往，在構(gòu)建僑鄉(xiāng)文化育人體系中踐行使命擔(dān)當(dāng)。
