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學(xué)院動(dòng)態(tài)
學(xué)院新聞
校黨委副書(shū)記李華走進(jìn)僑雅苑“一站式”學(xué)生社區(qū) 與學(xué)生面對(duì)面共話(huà)社區(qū)建設(shè)
發(fā)布時(shí)間:2026-04-17

為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平文化思想,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生社區(qū)建設(shè),暢通校生溝通渠道,4月15日下午,我校第七周“校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面”活動(dòng)在僑雅苑“一站式”學(xué)生社區(qū)順利舉辦。校黨委副書(shū)記李華出席,總務(wù)處、黨委學(xué)生工作部(學(xué)生處)、應(yīng)用技術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、人文與政法學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人,相關(guān)輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員與學(xué)生代表共同參與活動(dòng)。

活動(dòng)伊始,開(kāi)展僑雅苑學(xué)生社區(qū)功能型黨支部主題黨日活動(dòng),專(zhuān)題學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想有關(guān)內(nèi)容,圍繞文化自信、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承創(chuàng)新等核心內(nèi)容深入研讀。與會(huì)學(xué)生黨員結(jié)合社區(qū)生活實(shí)際,就發(fā)揮黨員先鋒模范作用、賦能宿舍文化建設(shè)、服務(wù)身邊同學(xué)等話(huà)題交流發(fā)言,將理論學(xué)習(xí)與社區(qū)育人實(shí)踐緊密結(jié)合,凝聚共建文明社區(qū)的思想共識(shí)。

在師生面對(duì)面座談環(huán)節(jié),學(xué)生代表立足居住體驗(yàn)與校園生活需求踴躍建言。大家圍繞宿舍硬件與環(huán)境問(wèn)題,建議學(xué)校美化宿舍公共空間、開(kāi)展整體維修改造;圍繞社區(qū)文化與服務(wù)活動(dòng)提出具體建議,希望學(xué)校優(yōu)化畢業(yè)生離校志愿服務(wù)、豐富社區(qū)迎新活動(dòng)、開(kāi)展急救知識(shí)培訓(xùn)、舉辦創(chuàng)意手工等特色文體活動(dòng),進(jìn)一步提升社區(qū)歸屬感與幸福感。針對(duì)師生提出的訴求,總務(wù)處、黨委學(xué)生工作部(學(xué)生處)負(fù)責(zé)人現(xiàn)場(chǎng)逐一回應(yīng),詳細(xì)解答問(wèn)題處理流程,明確整改落實(shí)方向,確保學(xué)生反映的每一件小事都有回應(yīng)、有著落。

李華認(rèn)真傾聽(tīng)每一位同學(xué)的發(fā)言和意見(jiàn)建議,不時(shí)與大家互動(dòng)交流,對(duì)同學(xué)們積極建言的主人翁意識(shí)給予充分肯定。她指出,同學(xué)們的需求可通過(guò)線(xiàn)上線(xiàn)下多渠道反饋,學(xué)校始終把學(xué)生的滿(mǎn)意度作為衡量社區(qū)建設(shè)成效的重要標(biāo)尺。她要求總務(wù)處、黨委學(xué)生工作部(學(xué)生處)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,對(duì)學(xué)生提出的居住環(huán)境、設(shè)施維修、活動(dòng)保障等需求快速響應(yīng)、及時(shí)解決,切實(shí)改善學(xué)生居住生活條件。同時(shí),她希望學(xué)生社區(qū)功能型黨支部充分發(fā)揮政治引領(lǐng)與組織帶動(dòng)作用,主動(dòng)融入社區(qū)建設(shè),推動(dòng)黨建與學(xué)生自我管理、自我服務(wù)深度融合,讓同學(xué)們?cè)趨⑴c社區(qū)治理、文化營(yíng)造與志愿服務(wù)中提升自我、服務(wù)他人,把社區(qū)建設(shè)成為思想教育的陣地和成長(zhǎng)服務(wù)的溫馨家園。

座談結(jié)束后,李華帶隊(duì)實(shí)地走訪(fǎng)僑雅苑學(xué)生社區(qū),深入查看宿舍環(huán)境、公共空間建設(shè)與文化氛圍營(yíng)造情況。她逐一走訪(fǎng)了多間學(xué)生宿舍、公共活動(dòng)區(qū)域、樓道宣傳欄及晾曬區(qū)域,細(xì)致詢(xún)問(wèn)學(xué)生的居住體驗(yàn)和生活需求,現(xiàn)場(chǎng)對(duì)相關(guān)部門(mén)提出優(yōu)化和整改建議。李華強(qiáng)調(diào),社區(qū)建設(shè)要從細(xì)節(jié)入手,既要改善硬件條件,也要注重文化浸潤(rùn),讓“一站式”社區(qū)真正成為學(xué)生愿意駐足、樂(lè)于交流、感到溫暖的成長(zhǎng)家園。

本次“校領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)面”活動(dòng)搭建了高效溝通橋梁,切實(shí)解決學(xué)生急難愁盼問(wèn)題,為推動(dòng)學(xué)生社區(qū)高質(zhì)量建設(shè)、營(yíng)造優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境筑牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。(文/圖 應(yīng)用技術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院)